Безглагольное выражение побудительности в современном английском языке
__________________________________________________________________________________
Введение
Исследования по лингвистике на современном этапе характеризуются включением в рассмотрение различных аспектов поведения в процессе общения. Как результат, все языковые структуры изучаются в широком контексте человеческой коммуникации как одного из важнейших видов жизнедеятельности человека в целом. Побуждение как семантическая категория, изучается в фокусе экстралингвистических факторов, влияющих на языковое выражение. В связи, с чем возникло новое понимание побуждения как особого типа речевого акта. Несомненный интерес представляет изучение безглагольных побудительных речевых актов, в том числе и на уровне их семантического и морфологического состава.
Актуальность исследования определяется тем, что при наличии целостной системы способов, широко распространённых в языке и подвергнутых рассмотрению с разных сторон, до сих пор не сложился единый и целостный подход к изучению побудительных безглагольных предложений. Это повлекло за собой отсутствие в науке о языке общепринятой точки зрения на систему форм, выражающих данный тип побуждения, а также отсутствие единого понимания различных семантических значений, которые передает данный тип предложения. А факт частотности использования безглагольных побудительных речевых высказываний с целью регулирования межличностных отношений в социуме не может не привлечь внимание исследователей к этой проблеме.
Объектом изучения в данной дипломной работе выступают безглагольные побудительные предложения, предметом исследования являются особенности семантических значений и морфологического состава безглагольных побудительных высказываний.
Целью исследования заключается в описании безглагольных побудительных речевых актов с точки зрения их семантического значения, степени влияния на характер высказывания, а также с точки зрения их морфологического состава.
Поставленная цель определила задачи исследования:
- определить основные свойства, присущие побудительным предложениям;
- рассмотреть средства выражения побудительности;
- уточнить понятие "безглагольное побудительное предложение";
- дать классификацию типов и способов безглагольного побуждения на основе их семантических признаков;
- выделить морфологические средства выражения безглагольного побуждения в современном английском языке.
В работе используются следующие общенаучные и лингвистические методы исследования:
1) описательно-аналитический;
2) контекстуальный;
3) дистрибутивный;
4) интерпретативный анализ.
Материалом исследования послужила сплошная выборка, состоящая из 300 отрывков различной протяжённости и композиционно-структурного оформления, из произведений современных английских и американских писателей, таких авторов как Ш. Бронте, Дж. Остин, Р. Брэдбери, К. Дойл, Д. Голсуорси, У. Голдинг, С. Моэм, О. Уайльд, Т. Драйзера, С. Фицджеральда, О. Хаксли, Х. Ли, Б. Стокер, М. Твен. Общей выборке подверглись 16 произведений, что составило 150 страниц печатного текста. Отбор языкового материала осуществлялся с учетом разнообразия реализации анализируемого явления - безглагольного побуждения.
Структура работы определяется целями и задачами. Работа состоит из введения, двух глав, посвященных выявлению способов и средств выражения безглагольного побуждения в английском языке, заключения, списка литературы и приложения.
Во Введении обосновывается актуальность выбора темы исследования, определяются его объект, предмет, цель и конкретные задачи, структура работы.
В Главе 1 рассматриваются основные теоретические вопросы, а именно свойства, присущие побудительным предложениям, их средства выражения типы и способы безглагольного побуждения на основе их семантических признаков и морфологического состава.
Глава 2 ставит своей целью выявить и проанализировать основные семантические значения, передаваемые безглагольными побудительными предложениями, а также их морфологический состав, на основе примеров из литературы английских и американских авторов.
В работе было проанализировано около 300 примеров из художественной литературы, соотносящихся с безглагольным побуждением.
В Заключении подводятся итоги объекта исследования.
________________________________________
